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Programmes des enseignements ISSEA
Définition du cours MICROECONOMIE
Classe: IAS2 Volume horaire: 50 Coef: 8 Unité d'enseignement: Imprimer
Objectifs

Présentation des concepts fondamentaux de comportements et de rationalité au niveau microéconomique, c-à-d en respectant dans les formulations abstraites l’individualité de chaque bien et de chaque agent.
Il devra être question de mettre en valeur non seulement la logique de l’analyse qui peut s’appliquer à des cadres institutionnels divers, mais également la relativité de certains résultats de la théorie par rapport aux hypothèses formulées.
Chaque fois que ce sera possible, on tâchera, dans les raisonnements, de donner la priorité aux représentations géométriques et à l’intuition économique

Formule pédagogique
Cours magistral . Applications du cours sous forme d’exercices et problèmes à solutionner en travaux dirigés.
Méthode d'évaluation
Cours magistral . Applications du cours sous forme d’exercices et problèmes à solutionner en travaux dirigés.
Bibliographie
1/ E. Malinvaud, Leçons de théorie microéconomique (4è édition), Dunod, Paris, 1982
2/ J. Lecaillon, Analyse microéconomique (8è tirage), Cujas, Paris, 1980
3/ F. Etner, Microéconomie, PUF, Paris, 1991
4/ S. Percheron, Exercices de microéconomie, Masson, Paris, 1993
Enseignant(s) du cours

Plan d'accès